Das Leben entdecken
Faszination Biologie.
Das Fach Biologie wird an der Eichendorffschule in allen Jahrgangsstufen -mit Ausnahme der Klasse 8- gemäß der Vorgabe der Stundentafel ein- bis zweistündig unterrichtet.
Leitziele im Fach Biologie
Wir wollen in unseren Schülerinnen und Schülern das Interesse an der Natur und die Neugier für das Entdecken und Erklären biologischer Phänomene wecken. Dies geschieht durch einen Unterricht, der immer wieder Bezüge zum alltäglichen Erleben der Schülerinnen und Schüler herstellt, wie z.B. zu Erfahrungen mit Gesundheit und Krankheit und Beobachtungen in der Natur in ihrem direkten Umfeld. Die Inhalte des Biologieunterrichts sind dabei unter anderem
Der Mensch
Körperfunktionen, Sinne, Gesundheit, Entwicklung
Tiere
Haustiere, Vögel, Fische und Lurche
Pflanzen
Blüten, Samen, Fotosynthese
Ökologie
Lebensraum Wald, Zusammenhänge in der Natur, Artenkenntnis
Evolution
Entwicklung des Lebens und des Menschen
Moderne Lernumgebung
Für den Biologieunterricht stehen ein Fachraum sowie mehrere Multifunktionsräume zur Verfügung. Diese sind modern ausgestattet – unter anderem mit Active-Panels sowie Gas- und Stromanschlüssen direkt an den Schülerarbeitsplätzen.
Unsere umfangreiche Biologie-Sammlung bietet zahlreiche Modelle, die komplexe Zusammenhänge anschaulich machen und zum eigenständigen Ausprobieren anregen.
Unterricht in der Praxis
Der Unterricht wird durch Unterrichtsgänge und Exkursionen ergänzt, beispielsweise ins Senckenberg-Museum in Frankfurt. Ein besonderes Highlight ist die praktische Arbeit im naheliegenden Wald: Im Rahmen des Themas Ökosystem Wald erforschen die Schülerinnen und Schüler in Kleingruppen eigenständig ein abgegrenztes Gebiet, führen Untersuchungen durch und sammeln Erfahrungen im direkten Kontakt mit der Natur.
Waldprojekt
Seit 1995 findet das Waldprojekt jedes Jahr im Rahmen des Biologieunterrichts statt. Alle 6. Klassen des Haupt- und Realschulzweiges und alle 7. Klassen des Gymnasialzweiges nehmen daran teil.
An zwei ganzen Vormittagen im Schuljahr heißt der Unterrichtsort „Wald“. Etwa eine halbe Stunde Fußmarsch von unserer Schule entfernt liegt eine geeignete Untersuchungsfläche, die es unseren Schülerinnen und Schülern erlaubt, selbst zu experimentieren, zu untersuchen und zu dokumentieren. Kleine Arbeitsgruppen erforschen zu unterschiedlichen Jahreszeiten Bäume, Sträucher, Blumen und Kleintiere des Waldes.
Für diese „Expeditionen“ ist eine ganze Menge Ausrüstung nötig: Ein Zollstock, ein Maßband, Schreibgeräte, Schreibblock, weiße Blätter, Zeichenkohle oder Malkreide, Frühstücksbeutel mit Etiketten zur Beschriftung der gesammelten Objekte, große Sammelbeutel, Lupe, Bestimmungsbücher für Pflanzen und Tiere, ein Fotohandy…
Als ganz besonderes Highlight durften unsere Schülerinnen und Schüler im Frühjahr 2019 im Rahmen des Waldprojektes unter Anleitung des zuständigen Försters beim Aufforsten eines Waldstückes helfen. Mit vereinten Kräften konnten so mehrere Hundert neue Bäume gepflanzt werden. Diese Aktion soll, wenn möglich, in regelmäßigen Abständen wiederholt werden. Hier geht’s zu einem Artikel über das Waldprojekt.














